Andersen, John: Ledertid – et situasjonsbilde av den moderne barnehagestyrer, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 3 pages from danish

Appelberg, Lisbeth:  Barna erobrer datamaskinen - en utfordring for de voksne, Barnehagefolk 4/2000, Oslo 2000 - 6 pages from swedish

Bäckström-Sewén, Anita:  I eventyrskogen, Barnehagefolk 4/98, Oslo 1998 - 4 pages from swedish

Eriksson, Curt: Ledelse, Barnehagefolk, Oslo 1998 - 9,5 pages, from swedish

Folkman, Marie Louise: Det vanskelige samspillet, Barnehagefolk 2/98, Oslo 1998 - 8,5 pages, from swedish

Freltofte, Susanne: Tidsopplevelsen henger sammen med hjernens modning, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 5 pages from danish

Frey, Bodil: Her gjemmes leketøyet i tre måneder, Barnehagefolk 2/98, Oslo 1998 - 4 pages, from swedish

Godée, Christina Wehner:  Å fange læringen, Barnehagefolk 1/01, Oslo 2001, 6 pages from swedish.

Hansen, Niels Christian: Elefanter og gråspurver, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 3 pages from danish

Hultman, Elisabeth Nordin: Det pedagogiske tidsrommet, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 4 pages from swedish

Jensen, Jytte Juul: Menn i barnehager – et europeisk perspektiv, Hva skal vi med menn?, Pedagogisk Forum, Oslo 1998 - 11 pages, from danish

Johannesson, Monica: Kom, så tar vi tiden med oss ut!, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 2 pages from swedish

Juul, Jesper: Til keiserinnen fra Klosshans, Barnehagefolk 1/98, Oslo 1998 - 4 pages, from danish

Kampmann, Jan: Hvem eier tiden?, Barnehagefolk 1/99, Oslo 1999 – 5 pages from danish

Klausen, Susan:  Vis hva vi gjør!, Barnehagefolk 1/01, Oslo 2001 - 9 pages from danish

Laursen, Svend Erik: Gakk ut – og bli vis, Barnehagefolk 1/98, Oslo 1998 - 5 pages, from danish

Leth-Nissen, Eva: Personalmøtet: Krumtappen i personalsamarbeidet, Barnehagefolk, Oslo 1997 - 6 pages, from swedish

Lind, Lene:  Førskolelærerens praksis, selvoppfattelse og dilemmaer, Barnehagefolk 4/99, Oslo 1999 - 6 pages from danish

Lind, Lene: Tett oppfølging, Bokormen, Oslo 1998 - 2,5 pages, from danish

Lindqvist, Gunilla: De minste barnas lek, Barnehagefolk 4/97, Oslo 1997 - 7,5 pages, from swedish

Nordin-Hultman, Elisabeth: Rommets budskap til barna, Barnehagefolk 2/98, Oslo 1998 - 3,5 pages, from swedish

Olofsson, Birgitta Knutsdotter: Fremtidshukommelsen, Barnehagefolk, Oslo 1999 – 1 page from swedish

Olofsson, Birgitta Knutsdotter:  Leken fødes på stellebordet, Barnehagefolk 4/98, Oslo 1998 - 4 pages from swedish

Olofsson, Birgitta Knutsdotter: Små barn kan også leke, Barnehagefolk, Oslo 1998 – 3 pages, from swedish

Rasmussen, Torben Hangaard: Går tiden rundt og rundt?, Barnehagefolk 1/99,Oslo 1999 – 4 pages from danish

Rask, Lisbeth: Det snakkes mangt om mye – med mange, på mangt slags vis, Barnehagefolk 4/97, Oslo, 1997 - 8 pages, from swedish

Skoog, Eva:  Hvordan arbeider førskolelærere med billedforming?, Barnehagefolk 3/99, Oslo 1999, 11 pages, from swedish

Taguchi, Hillevi Lenz: Observasjon og dokumentasjon – en del av Reggio Emilias pedagogiske filosofi, Barnehagefolk 1/98, Oslo 1998 - 3 pages, from swedish

Öhman, Margareta: Barns virkelige innflytelse –  å bestemme selv, Barnehagefolk 4/98, Oslo 1998, 5 pages, from swedish

Öhman, Margareta:  Magetanker, Barnehagefolk 3/2000, Oslo 2000, 6 pages from swedish

Öhman, Margareta: Sett samspillet i sentrum, Barnehagefolk 1/98, Oslo 1998 - 7 pages, from swedish

Ærø, Leif: Rekruttering og utdanning av menn til arbeid med barn i barneomsorgen – er det mulig å bevege seg i retning av en bedre kjønnsfordeling på dette arbeidsmarkedet?, Hva skal vi med menn, Pedagogisk Forum, Oslo 1998 - 9 pages, from danish